WPF实现滚动显示的TextBlock
2021-07-10 14:06
标签:最大的 canvas set image ram 依赖性 oca 存在 readonly 在我们使用TextBlock进行数据显示时,经常会遇到这样一种情况就是TextBlock的文字内容太多,如果全部显示的话会占据大量的界面,这是我们就会只让其显示一部分,另外的一部分就让其随着时间的推移去滚动进行显示,但是WPF默认提供的TextBlock是不具备这种功能的,那么怎么去实现呢? 其实个人认为思路还是比较清楚的,就是自己定义一个UserControl,然后将WPF简单的元素进行组合,最终实现一个自定义控件,所以我们顺着这个思路就很容易去实现了,我们知道Canvas这个控件可以通过设置Left、Top、Right、Bottom属性去精确控制其子控件的位置,那么很显然我们需要这一控件,另外我们在Canvas容器里面再放置TextBlock控件,并且设置TextWrapping="Wrap"让其全部显示所有的文字,当然这里面既然要让其滚动,那么TextBlock的高度肯定会超过Canvas的高度,这样才有意义,另外一个重要的部分就是设置Canvas的ClipToBounds="True"这个属性,这样超过的部分就不会显示,具体的实现思路参照代码我再一步步去认真分析! 1 新建一个UserControl,命名为RollingTextBlock。 这里分析几个重要的知识点:A:DataContext="{Binding RelativeSource={RelativeSource Self}}" 这个为当前的前台绑定数据源,这个是第一步,同时也是基础。B 为当前的TextBlock绑定Text、Canvas.Left、Canvas.Top以及Width等属性,当然这些属性要结合自己的需要去绑定,并在后台定义相关的依赖项属性。 然后再看看后台的逻辑代码: 再看后台的代码,这里我们只是通过一个定时器每隔1秒钟去更新TextBlock在Canvas中的位置,这里面有一个知识点需要注意,如何获取当前TextBlock的ActualHeight,我们可以通过重写基类的OnApplyTemplate这个方法来获取,另外这个方法还是存在前台和后台的耦合,是否可以通过绑定来获取TextBlock的ActualHeight,如果通过绑定应该注意些什么?这其中需要特别注意的是ActualHeight表示的是元素重绘制后的尺寸,并且是只读的,也就是说其始终是真实值,在绑定时是无法为依赖性属性增加Set的,并且在绑定时绑定的模式只能够是Mode=“OneWayToSource”而不是默认的Mode=“TwoWay”。 另外在使用定时器时为什么使用System.Windows.Threading.DispatcherTimer而不是System.Timers.Timer?这个需要我们去认真分析原因,只有这样才能真正地去学会WPF。 当然本文只是提供一种简单的思路,后面还有很多可以扩展的地方,比如每次移动的距离如何确定,移动的速率是多少?这个如果做丰富,是有很多的内容,这个需要根据具体的项目需要去扩展,这里只是提供最简单的一种方式,仅仅提供一种思路。 2 如何引用当前的自定义RollingTextBlock? 3 最后来看看最终的效果,当然数据是处于不断滚动状态,这里仅仅贴出一张图片。 WPF实现滚动显示的TextBlock 标签:最大的 canvas set image ram 依赖性 oca 存在 readonly 原文地址:https://www.cnblogs.com/lonelyxmas/p/9678823.htmlusing System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
using System.Windows;
using System.Windows.Controls;
using System.Windows.Data;
using System.Windows.Documents;
using System.Windows.Input;
using System.Windows.Media;
using System.Windows.Media.Imaging;
using System.Windows.Navigation;
using System.Windows.Shapes;
using System.Windows.Threading;
namespace TestRoilingTextBlock
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文章标题:WPF实现滚动显示的TextBlock
文章链接:http://soscw.com/index.php/essay/103256.html