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C程序设计实验报告

姓名：杨静  实验地点：学校 实验时间：2020.06.02

 实验项目

8.31.指针基础及指针运算

8.3.2.数据交换

8.3.3.字符串反转及字符串连接

8.3.4.数组元素奇偶排列

一、实验目的与要求

1、加强对学生对指针数据类型的理解，熟悉指针的定义、通过指针间接访问变量的方法。
2、加强对指针类型作为函数参数传递的理解。
3、加强对字符指针及将指针作为函数的返回类型的理解，并通过指针对字符串进行操作。
4、加强对使用指针对数组进行操作的理解，通常数组的名称即整个数组的起始存储地址。

二、实验内容

8.3.1.指针基础及指针运算

1.问题的简单描述：

（1）定义一个整型指针变量p，使它指向一个整型变量a，定义一个浮点型指针q，使它指向间接访问变量。

（2）使用指针变量，调用scanf函数分别输入a和b的值。

（3）通过指针间接访问并输出a、b的值。

（4）按十六进制方式输出p、q的值以及a、b的地址。

（5）将p指向c，通过p间接访问c的值并输出。

（6）输出p的值及c的地址，并与上面的结果进行比较。

2.实验代码：

#include
int main()
{
 int *p,a,c=3;
 float *q,b;
 p=&a;
 q=&b;
 printf("Please Input the Value of a, b:");
 scanf("%d%f", p,q);
 printf("Result:  \n");
 printf("%d, %f\n",a,b);
 printf("%d, %f\n", *p,*q );
 printf("The Address of a, b: %p,%p\n",&a,&b);
 printf("The Address of a, b:%p,%p\n", p,q );
 p=&c;
 printf("c=%d\n", *p) ;
 printf("The Address of c: %x, %x\n",p,&c ) ;
 return 0 ;
}

3.实验结果：

 4.问题分析：指针，地址等概念不够理解，总是*。

8.3.2.数据交换

1.问题的简单描述：

（1）定义两个函数，分别为void swap1（int a,int b）和void swap2(int *a, int *b)，用于交换a，b的值。
（2）从主函数中分别输入两个整形变量a、b。
（3） 从主函数中分别调用上述两个交换函数，并打印输出变换后a，b的结果。

2.实验代码：

#include
void swap1(int x,int y);
void swap2(int *x,int *y);
int main()
{
 int a,b;
 printf("Please Input a=:");
 scanf("%d", &a);
 printf("\nb=:");
 scanf("%d", &b);
 swap1(a, b);
 printf("\nAfter Call swap1：a=%d b=%d\n", a, b);
 swap2(&a, &b);
 printf("\nAfter Call swap2：a=%d b=%d\n", a, b);
 return 0;
}
void swap1(int x,int y)
{
 int temp;
 temp=x;
 x=y;
 y=temp;
}
void swap2(int *x,int *y)
{
 int temp;
 temp=*x;
 *x=*y;
 *y=temp;
}

3.实验结果：

 4.问题分析：这题比较简单，书上有思路清晰的模板，注意实参传递是被调用。

8.3.3.字符串反转及字符串连接

1.问题的简单描述：

（1） 定义两个字符指针。
（2）定义一个函数char *reverse(char *str)，通过指针移动方式将字符串反转。
（3）定义一个函数char *link（char*str1，char *str2），通过指针移动方式将两个字符串连接起来。
（4）从主函数中分别调用上述函数，输入字符串并打印输出结果。

2.实验代码：

#include
char *reverse(char *str);
char *link(char *str1, char *str2);
int main()
{
 char str[30], str1[30], *str2;
 printf("Input Reversing Character String: ");
 gets(str);
 str2=reverse(str);
 printf("\nOutput Reversed Character String: ");
 puts(str2);
 printf("Input String1: ");
 gets(str);
 printf("\nInput String2: ");
 gets(str1);
    str2=link(str,str1);
 puts(str2);
 return 0;
}
char *reverse(char *str)
{
 char *p, *q, temp;
 p=str, q=str;
 while(*p!=‘\0‘)
    p++;
    p--;
    while(q

    {
     temp=*q;
     *q=*p;
     *p=temp;
     q++;
     p--;
 }
 return str;
}
char *link(char *str1,char *str2)
{
 char *p=str1, *q=str2;
 while(*p !=‘\0‘)
 p++;
 while(*q !=‘\0‘)
 {
  *p=*q;
        p++;
        q++; 
 }
 *p=‘\0‘;
 return str1;

}

3.实验结果：

 4.问题分析：这题我提前做的，很多问题不明白，好在老师比较清楚的一一讲解，P++和p--一开始觉得特别奇怪，p++到最后一个元素\0，p--指向倒数第二个字符。

 8.3.4.数组元素奇偶排列

1.问题的简单描述：

（1） 定义一个整型一维数组，任意输入数组的元素，其中包括奇数和偶数。
（2）定义一个函数，实现将数组元素奇数在左，偶数在右的排列。
（3）在上述定义的函数中，不允许在增加新的数组。
（4）从主函数中分别调用上述函数，打印输出结果。

2.实验代码：

#include
#define N 10
void arrsort(int a[], int n);
int main()
{
 int a[N], i;
 for(i=0; i scanf("%d",  &a[i]);
 arrsort(a, N);
 for(i=0;i printf("%d  ",a[i]);
}
void arrsort(int a[], int n)
{
 int *p, *q, temp;
 p=a;
 q=a+n-1;
 while(p  while(*p%2==1)
  p++;
  while(*q%2==0)
  q--;
  if (p>q)
  break;
  temp=*p;
  *p=*q;
  *q=temp;
  p++;
  q--;
 }
}

3.实验结果：

 4.问题分析：忘打空格，结果出来就是一堆，一开始将q和p移动的方向弄错了。

三、实验小结

指针这个单元真的有点晕了，没有书上的模板我很难写出这些代码，还需多加复习和理解。

C语言实验报告（七）

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原文地址：https://www.cnblogs.com/Yee123/p/13029644.html