实验1 C语言开发环境使用和编程初体验
标签:amp code 没有 scan word div printf 遇到 语言
实验任务1
#include int main()
{
printf(" 0 \n");
printf("\n");
printf("I I\n");
printf("\n");
printf(" 0 \n");
printf("\n");
printf("I I\n");
return 0;
}
#include int main()
{
printf(" 0 0 \n");
printf("\n");
printf("I I I I\n");
}
实验任务2
#include int main()
{
int x,y;
int r1,r2,r3,r4;
x=1;
y=2;
r1=x+y;
r2=x-y;
r3=x*y;
r4=x/y;
printf("r1=%d\n",r1);
printf("r2=%d\n",r2);
printf("r3=%d\n",r3);
printf("r4=%d\n",r4);
return 0;
}
#include int main()
{
float x,y;
float r1,r2,r3,r4;
x=1;
y=2;
r1=x+y;
r2=x-y;
r3=x*y;
r4=x/y;
printf("r1=%f\n",r1);
printf("r2=%f\n",r2);
printf("r3=%f\n",r3);
printf("r4=%f\n",r4);
return 0;
}
r4值不同:输出的格式不同,%d为整型,%f为浮点型
实验任务3
#include int main()
{
int n,r1,r2,r3,r4;
n=100;
r1=n*(n+1)/2;
r2=(n+1)*n/2;
r3=n/2*(n+1);
r4=(n+1)/2*n;
printf("n=%d\n",n);
printf("r1=%d\n",r1);
printf("r2=%d\n",r2);
printf("r3=%d\n",r3);
printf("r4=%d\n",r4);
return 0;
}
#include int main()
{
int n,r1,r2,r3,r4;
n=101;
r1=n*(n+1)/2;
r2=(n+1)*n/2;
r3=n/2*(n+1);
r4=(n+1)/2*n;
printf("n=%d\n",n);
printf("r1=%d\n",r1);
printf("r2=%d\n",r2);
printf("r3=%d\n",r3);
printf("r4=%d\n",r4);
return 0;
}
对应计算式:r1=n×(n+1)÷2 r2=(n+1)×n÷2 r3=n÷2×(n+1) r4=(n+1)÷2×n
输出格式都是整型,若出现小数,小数部分会被忽略
实验任务4
#include int main()
{
int answer;
char words[5000];
printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧。\n");
printf("1.作为一个宅,社恐,觉得这样很好,又网络,自主学习,很OK。\n");
printf("2.不喜,不喜,很不喜,眼睛快瞎了,脑壳有点卡。。。\n");
printf("3.中间派,不知道,说不清。\n");
printf("4.其他。。。\n");
printf("你的选择:\n");
scanf("%d,&answer");
if(answer==4){
printf("请补充你的想法:\n");
getchar();
gets(words);
}
printf("\n");
printf("当遇到问题时,你会选择:\n");
printf("1.遇到问题,就解决问题。不懂的,搜索式学习,逐个攻破。\n");
printf("2.遇到问题,不高兴。然后,。。。,没有了。\n");
printf("3.其他。。。\n");
printf("你的选择:\n");
scanf("%d",&answer);
if(answer==1)
printf(":)\n");
else if(answer==2)
printf("这样不能解决问题啊。。。我们选择1好不好:)\n");
else if(answer==3){
printf("请补充你的想法:\n");
getchar();
gets(words);
}
return 0;
}
实验总结:发现编程是一个认真仔细的工作,中间有好多次都落了;和”
实验1 C语言开发环境使用和编程初体验
标签:amp code 没有 scan word div printf 遇到 语言
原文地址:https://www.cnblogs.com/ztlll/p/14551635.html
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