《面向对象程序设计（Java）》第四周学习总结

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第一部分 第四章部分理论知识

1.面向对象程序设计概述：java是完全面向对象的，必须熟悉OOP才能编写java程序。

类:由类构造对象的过程称为创建类的实例。

封装：封装是将数据和行为组合在一个包中，并对对象的使用者隐藏了数据的实现方式。对象中的数据称为实例域，操纵数据的过程称为方法。对于每个特定的类实例（对象）都有一组特定的实例值域。这些值的集合就是这个对象的当前状态。

对象：对象状态的改变必须通过调用方法实现。

识别类：识别类的简单规则是在分析问题的过程中寻找名词，而方法对应着动词。
类之间的关系：依赖，聚合，继承。

2.使用预定义类：在OOP中，要想使用对象，需先构造对象，并初始化对象，然后通过对象调用类中的方法。

构造器是类中一个特殊的方法，该方法名与类名相同。

java类库中的LocalDate类：LocalDate类用来表示日历表示法。不要使用构造器来构造LocalDate类对象。应该使用静态工厂方法代表你调用构造器。

更改器与访问器方法：set与get。

第二部分 实验部分

1、实验目的与要求

(1) 理解用户自定义类的定义；

(2) 掌握对象的声明；

(3) 学会使用构造函数初始化对象；

(4) 使用类属性与方法的使用掌握使用；

(5) 掌握package和import语句的用途。

2、实验内容和步骤

实验1 测试以下程序，掌握文件输入输出程序设计技术（文件输入输出，教材61-62）.

实验结果：

实验2 导入第4章示例程序并测试。

测试程序1：

---编辑、编译、调试运行程序4-2（教材104页）；

---结合程序运行结果，掌握类的定义与类对象的用法，并在程序代码中添加类与对象知识应用的注释；

---尝试在项目中编辑两个类文件（Employee.java、 EmployeeTest.java ），编译并运行程序。

---参考教材104页EmployeeTest.java，设计StudentTest.java，定义Student类，包含name（姓名）、sex（性别）、javascore（java成绩）三个字段，编写程序，从键盘输入学生人数，输入学生信息，并按以下表头输出学生信息表：

  姓名      性别 java成绩

源码：

 1 import java.time.LocalDate;
 2 import java.util.Scanner;
 3 public class StudentTest
 4 {
 5    public static void main(String[] args)
 6    { 
 7       Student[] staff = new Student[3];
 8       Scanner in=new Scanner(System.in);
 9       System.out.println("请输入学生信息：");
10       for (int i=0;i)
11           staff[i]=new Student(in.next(),in.next(),in.nextInt());
12       System.out.println("name"+" "+"sex"+" "+" "+"javascore");
13       for (Student e : staff)
14          System.out.println(e.getName() +"   "+e.getSex()+"        "+e.getJavaScore());
15    }
16 }
17 
18 class Student
19 {
20    private String name;
21    private String sex;
22    private int javascore;
23 
24    public Student(String n,String s,int m)
25    {
26       name=n;
27       sex=s;
28       javascore=m;
29    }
30 
31    public String getName()
32    {
33       return name;
34    }
35 
36    public String getSex()
37    {
38       return sex;
39    }
40 
41    public int getJavaScore()
42    {
43       return javascore;
44    }
45 }

结果：

测试程序2：

---编辑、编译、调试运行程序4-3（教材116）；

---结合程序运行结果，理解程序代码，掌握静态域（netxtId）与静态方法（getNextId）的用法，在相关代码后添加注释；

---理解Java单元（类）测试的技巧。

测试程序3：

---编辑、编译、调试运行程序4-4（教材121）；

---结合程序运行结果，理解程序代码，掌握掌握Java方法参数的用法，在相关代码后添加注释；

测试程序4：

---编辑、编译、调试运行程序4-5（教材129）；

---结合程序运行结果，理解程序代码，掌握Java用户自定义类的用法，掌握对象构造方法及对象使用方法，在相关代码后添加注释。

测试程序5：

---编辑、编译、调试运行程序4-6、4-7（教材135）；

---结合程序运行结果，理解程序代码，掌握Java包的定义及用法，在相关代码后添加注释；

实验3  编写长方形类Rectangle与圆形类Circle，其中Rectangle类设置私有属性：width,length；Circle类设置私有属性radius。编写Rectangle类的带参构造函数Rectangle(int width,int length), Circle类的带参构造函数Circle(int radius)，编写两个类的toString方法(Eclipse可自动生成)。上述2个类均定义以下方法：

求周长的方法public int getPerimeter()

求面积的方法public int getArea()

在main方法中完成以下任务：

（1） 输入1行长与宽，创建一个Rectangle对象；

（2） 输入1行半径，创建一个Circle对象；

（3） 将两个对象的周长加总输出，将两个对象的面积加总输出。

实验总结：

通过这次实验，我初步了解了java中OOP的概念，学习了如何自定义类去编程，加深了对java面向对象的特点的理解。

《面向对象程序设计（Java）》第四周学习总结

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原文地址：https://www.cnblogs.com/bmwb/p/9695951.html