使用xmlHttp结合ASP,实现网页的异步调用
2018-09-06 13:11
通过xml(标准化越来越近了)Http和ASP的结合,我们可以轻松完成网页的异步调用。
代码如下:
1.新建Display.asp(这是前台显示页面)
注意xml(标准化越来越近了)http.readyState的4个属性
1:LOADING;2:LOADED;3:INTERACTIVE;4:COMPLETED
<%@ Language=VBScript %>
<HTML>
<HEAD>
<META NAME=GENERATOR Content=Microsoft Visual Studio 6.0>
</HEAD>
<script language=javascript>
xml(标准化越来越近了)http = new ActiveXObject(Msxml(标准化越来越近了)2.xml(标准化越来越近了)HTTP);
function fnDo(ID)
{
var xml(标准化越来越近了)Dom = new ActiveXObject(Msxml(标准化越来越近了)2.DOMDocument);
var strURL = GetInfo.asp?ID= + ID;
xml(标准化越来越近了)http.Open(POST,strURL , true);
xml(标准化越来越近了)http.onreadystatechange = fnRun;
xml(标准化越来越近了)http.Send(xml(标准化越来越近了)Dom);
}
//--------------------------------------------------------
function fnRun()
{
var state = xml(标准化越来越近了)http.readyState;
var xml(标准化越来越近了)Dom = new ActiveXObject(Msxml(标准化越来越近了)2.DOMDocument);
if (state == 4)
{
xml(标准化越来越近了)Dom.loadxml(标准化越来越近了)(xml(标准化越来越近了)http.responsexml(标准化越来越近了).xml(标准化越来越近了));
//alert(xml(标准化越来越近了)Dom.documentElement.selectSingleNode(//objxml(标准化越来越近了)).text)
var getInfo = xml(标准化越来越近了)Dom.documentElement.selectSingleNode(//objxml(标准化越来越近了)).text;
pTest.innerHTML = getInfo
}
}
</script>
<BODY>
<input type=button value=异步调用 onclick=fnDo(document.all.txtInput.value)>
<input type=text id=txtInput>
<DIV id=pTest></DIV>
<P> </P>
</BODY>
</HTML>
2.在建立GetInfo.asp(这是后台处理页面)
<%
Dim sID,objResult
sID = Trim(Request(ID))
sID = 28
Set objResult = Server.CreateObject(MSxml(标准化越来越近了)2.DOMDocument)
objResult.loadxml(标准化越来越近了) (<objxml(标准化越来越近了)></objxml(标准化越来越近了)>)
**************************************************************
**************************************************************
objResult.selectSingleNode(objxml(标准化越来越近了)).text = Get: sID
(标准化越来越近了)
objResult.save (Response)
Response.End
Set objSch = Nothing
Set objResult = Nothing
%>
3.运行Display.asp页面,在文本框里输入内容,点击按钮,可以看到Loading的提示,随后在不刷新页面的情况下得到了文本框里的内容。当然你也可以在GetInfo.asp那个页面里根据发送的参数做一些复杂的出来,随后把结果返回出来。
上一篇:ASP 千万级数据分页的存储过程
下一篇:3种不同的方法生成文件
文章标题:使用xmlHttp结合ASP,实现网页的异步调用
文章链接:http://soscw.com/index.php/essay/10994.html